在許多時候，習慣是擾亂并阻礙我們得出新想法或創(chuàng)新理念的障礙。它會讓我們無法察覺到就在我們身邊的好產品。史蒂夫· 喬布斯 曾經說過，“停留在初學者”，或者不斷地調整產品，就好像你第一次拿著并體驗這個產品。

作為iPod的產品設計師兼Nest的創(chuàng)始人，Tony Fadell不斷地向其自身習慣做出抗爭，而他得出了三個基本途徑，以避免或設法發(fā)現并解決那些創(chuàng)新難題。

視野更加廣

當開始著手于開發(fā)一款新產品，總是有一大堆問題需要解決。視野更加寬廣意味著要知道如何結合或移除一些問題，以精簡產品。Fadell用他所開發(fā)的第一款Nest恒溫器作為例子。當他第一次發(fā)明了這款自動恒溫器時，恒溫器只有一個功能：那就是改變溫度。

人們普遍希望恒溫器能節(jié)省能源，所以恒溫器企業(yè)會給產品加入時間安排的功能，但這樣仍然沒有辦法節(jié)約能源，因為人們無法預測未來，即使有了時間安排功能，也沒有人知道如何最好地安排他們的恒溫器。

所以Fadell就把節(jié)約能源作為了更大的目標，并回到了最初的恒溫器只有改變溫度這一種功能上。Nest可以根據用戶的日程進行學習，并對自身進行編程。有了Nest，人們才能無序任何編程就能真正節(jié)約能源。

著重細節(jié)

雖然你把視野放大了，但是細節(jié)仍然重要，即使是第一次并不會留意到的小地方。Fadell對Nest恒溫器最初的目標是讓產品在沒有任何額外的外界幫助下，消費者就能輕松安裝。

所以，Fadell和他的團隊第一次的設計，是讓用戶僅需三顆螺絲就能完成Nest恒溫器的安裝。但消費者反饋回來的信息中，并不夠理想。團隊又重新回到了繪圖板上，并發(fā)明了自己的螺絲。

在此過程中，投資者對團隊產生了質疑，投資者更希望團隊可以專注于產品的銷售，但Fadell一意孤行，最終完成了單顆定制螺絲就能完成Nest安裝。正因為如此，給客戶帶來的體驗才能如此優(yōu)秀。

像小孩一樣思考

Fadell會因他的孩子所提出來的問題而受到啟發(fā)。他們有沒完沒了的問題，雖然這些問題十分幼稚，甚至天馬行空，但這些看似天馬行空的問題，不是也能給大人很好的啟發(fā)。

Fadell建議公司應該雇用更多的年輕人，可以確保你在工作中也能有一顆年輕的頭腦。年輕人除了能提供新鮮的創(chuàng)意，也能激發(fā)老員工的老舊思想。

via? fastcompany